厚培法治中国的人才根基(新论)

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2019-02-03

近年来,辽源市越发重视人才“磁场”的建设,引才、引智等工作不断推进落实。今年,为深入实施人才强市战略,切实加强对各类人才的关心关爱,辽源市委组织部、辽源市人才办抓住春节期间辽源籍在外优秀人才返乡探亲访友的黄金时段,提早谋划,周密部署,于去年12月15日全面启动“域外辽源籍人才关爱回引工程”和“辽源籍高校学子关爱服务工程”,并在今年1月,印发了《关于开展市级领导人才“大走访”和市直部门领导域外高校学子“大走访”活动方案》。通过走访、参观、座谈,听取人才心声,营造爱才敬才氛围,使他们深刻感受家乡发展变化,全面调动投身加快辽源创新转型发展实践的积极性和主动性。

  “最美女儿”李昌女赡养流浪阿婆19年(通讯员杨翰宁报道)“没有昌女这个女儿,我早死了,活不到今天。”94岁的阿婆谢秋乾喃喃说道。近百年的人生里,老人经历了太多的曲折坎坷。

  1949年3月15日,人民日报迁入北京(当时的北平)。同年8月1日,中共中央决定将人民日报转为中国共产党中央委员会机关报,并沿用了1948年6月15日的期号。

  马云在注册阿里巴巴这个品牌名称之前,亲自在全球市场做消费者调研,测试消费者对“阿里巴巴”这个名词的知晓率,当他发现实际上这是一个具有国际化认知的超级符号时,当机立断确定使用“阿里巴巴”作为品牌名称。期待着通过新华社“民族品牌工程”,会有更多的民族品牌开阔视野,确立立足国际国内两个市场做强做大品牌的梦想。  其次我们看看全球化战略。

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  其对各国政治发展的影响还需密切观察。

  此外,根据国家不再发布节能车目录的情况,新政策将节能车由“按节油率界定”调整为“比对国家标准限值界定”;同时,将国家有关部门明确标注的进口新能源中小客车纳入新能源车指标管理范畴。个人指标额度占比提高至90%新能源车仍无需摇号竞价可直接申领指标。本次修订依然执行国家、省有关新能源汽车不限购的政策,继续延续现行办法的规定,市民可以直接申领新能源车指标。个人指标额度占比提高至90%。针对目前个人摇号中签率远低于单位摇号中签率的情况,借鉴北京等城市做法将个人指标额度占比由88%提高至90%。

原标题:厚培法治中国的人才根基(新论)法学教育的主体意识,是我们有效参与全球法学教育竞争的前提,更是实事求是地回答和解决中国法治问题的要求全面推进依法治国,离不开以优良的法学教育培养高素质人才。 习近平总书记日前在中国政法大学考察时强调,立德树人,德法兼修,抓好法治人才培养。 这一要求是中国法学教育的重要指针。 中国法学教育要实现“法治领域人才辈出”,首先要正确处理法学教育背景的中国性和世界性的关系。

中国自古以来就有律学传统,欧洲大陆也有来自于罗马法时代的法律职业教育,不同的文化传统塑造了不同特色的法学教育。

在经济全球化时代,中国法学教育既要在理念、制度和技术等多个层面借鉴世界相关文明,更要培养法学教育的自我意识和主体意识。 这种主体意识,是我们有效参与全球法学教育竞争的前提,更是实事求是地回答和解决中国法治问题的要求。

在坚持中国特色社会主义法治理论的前提下,合理吸收世界法学教育的优秀内容与方法,应该是处理这一关系的基本出发点。

作为一门实践性很强的学科,法学教育需要处理好知识教学和实践教学的关系。 一直以来,法学教育的目标究竟是一种博雅教育,探究知识上的“真实”,还是一种实践教育,重在解决行动上的“正确”,困扰着很多法学界人士。

事实上,优秀法律人的基本素养,无法割裂价值观念、知识水平与实践技能的有机结合。 没有正确价值判断的“奉法者”往往沦为恣意妄为的工具,而没有丰厚知识与娴熟操作技能的“法律人”则容易流于空谈误国。 由此,法学教育必须追求理论理性和实践理性的统一,需要我们在学科建设和课程设计中将原理、规范和操作妥善结合。

习近平总书记指出:“要打破高校和社会之间的体制壁垒,将实际工作部门的优质实践教学资源引进高校,加强法学教育、法学研究工作者和法治实际工作者之间的交流。

”这种交流尤其强调优质实践教学资源的引入,正是要避免法科学生在道德判断上的凌空蹈虚和知识学习上的抽象空洞,忽视了经验和技术。 未来的法学教育,有必要继续探索在模拟法庭、法律谈判等实践课程上的“双师同堂”,鼓励教授与实务部门工作者同时走进课堂,从不同侧面训练学生,防止这种交流变成形式主义。

法学教育的内容与社会现实紧密相关,本质上关乎对正义的理解,充满着价值判断,需要处理好法学教育理想性和现实性的关系。

法学教育应该养浩然正气,列堂堂之阵,树正正之旗。

法律的功能就是为社会凝聚共识,塑造价值。

法律又总是与纠纷、争议相伴,容易暴露人性和社会的弱点,但正是因为法律与不确定和不完美性相伴,它的“化性起伪、去恶扬善”才更为可贵和有价值,因此法学教育不能陷入一种负面情绪的渲染之中。

教师既要传授规范世界的理性和正义,也要引导学生有直面现实、改造社会的良知与勇气,坚定理想信念,带头践行社会主义核心价值观。 “国运之兴衰,世运之明晦,其表在政,其里在学”。 高素质法治人才尤其是青年法学人才的培养,是全面依法治国的关键。 学好用好习近平总书记的重要指示,法学工作者才能更好认识教育规律,让法学教育根深叶茂、法学人才层出不穷,为未来法治中国建设贡献不竭力量。 (作者为中国人民大学法学院副教授)原刊于《人民日报》(2017年05月08日05版)(责编:高华、陈康清)。